Specialybės pasirinkimas – itin svarbus sprendimas kiekvieno asmens gyvenime. Nors kai kurie jau nuo vaikystės turi svajonę, kurią siekia įgyvendinti, kiti, stovėdami pasirinkimo kryžkelėje, laužo galvą dėl būsimos karjeros. Dvyliktoje klasėje pradėjusi domėtis studijų programomis kaunietė Justina taip pat neturėjo jokio plano, tačiau buvo įsitikinusi, jog nori studijuoti KTU. Nusprendusi išbandyti save ekonomikos studijose, šiandien ji drąsiai teigia, kad tai – jos sritis.
„Ši mokslo kryptis žavi dėl kompleksiškumo. Visi suprantame, kad ekonomika – labai plati sfera, kur galima gilintis bei analizuoti įvairias situacijas, kurios vyksta aplink mus, šalyje bei pasaulyje. Tai yra kur kas daugiau nei tik suvokimas, kas yra paklausa ir pasiūla“, – teigia Kauno technologijos universiteto (KTU) Ekonomikos ir verslo fakulteto bakalaurė Justina Mickaitė.
Šiandien mergina dirba jaunesniąja verslo analitike startuolyje „Orbio world“. Justina tikina, kad šioje darbovietėje įsidarbinti padėjo būtent įgytos žinios studijų metu.
„Be to, įsidarbinti pagelbėjo įvairiose studentų atstovybės veiklose patobulinti asmenybės bruožai, tokie kaip organizuotumas, komandiškumas, atsakingumas, bendravimas, ir sukurti ryšiai studijų metu“, – sako J. Mickaitė.
Papildomos galimybės nulėmė pasirinkimą
J. Mickaitė pasakoja, kad jai dar mokantis mokykloje labai patiko matematika, ji mėgo analizuoti įvairias situacijas. Nusprendusi studijuoti KTU ir išnagrinėjusi ekonomikos studijų programą, ji atkreipė dėmesį ir į universiteto suteikiamas papildomas galimybes. Viena jų – BA+ kompetencijos.
„Žinoma, tikrai sudomino tai, kad galiu įgyti ne tik pasirinktos studijų programos, bet ir kitų – papildomų – žinių ir kompetencijų. Tai užtvirtino mano apsisprendimą dėl studijų pasirinkimo“, – tikina KTU EVF alumnė.
Pasirinkęs BA+ kompetenciją, studentas gali ugdyti gebėjimus, žinias ir kaupti patirtį papildomoje studijų kryptyje. Studentai turi galimybę pasirinkti ir visiškai kitos srities kompetenciją, kuri nėra tiesiogiai susijusi su pagrindine studijų programa.