Rugsėjo mėnesį kauniečių ir miesto svečių laukia įspūdingas reginys – nuo rugsėjo 23 d. ir iki spalio 1 d. KTU studentų miestelyje bus galima išvysti daugiau nei dešimt unikalių, interaktyvių šviesos instaliacijų. Pasak organizatorių, KTU alumnų organizuojamas „13.7 Šviesų festivalio“ renginys – pirmasis toks Baltijos šalyse.
„Festivalio tikslas – sugretinti inžineriją, technologijas ir meną, arba kitaip – tikslius skaičiavimus su neapibrėžtais meniniais potėpiais“, – sako projekto vadovas, Kauno technologijos universiteto (KTU) alumnas Tomas Bliūdžius.
Nuo festivalio pradžios kauniečiai galės kurti šviesos instaliaciją ir patys. Vyks koncertai, kūrybinės dirbtuvės, skirtos paminėti Lietuvos Universiteto 100-metį, kurių metu festivalio lankytojai kurs 100 atskirų unikalių šviečiančių elementų, kuriuos sujungus gausime paskutinę šviesų festivalio instaliaciją. Kūrybinėse dirbtuvėse galės dalyvauti visi, sukurdami po vieną savo elementą
– Tomai, kaip gimė ši iniciatyva? Kodėl festivalio pavadinime minite skaičius „13.7“?
– „13.7 Šviesų festivalis“ atspindi kitokį požiūrį į nusistovėjusius principus, mus supančių reiškinių pavadinimus – už kiekvieno meninio potėpio slypi konkreti ir tiksliai apskaičiuota linija.
Esame įpratę matyti profesionalių menininkų pristatomas šviesos instaliacijas, tačiau norime parodyti, jog inžinerinių krypčių žmonės, būtent studentai – mėgėjai, gali pristatyti savo kūrybą ne prasčiau nei profesionalai.
Viskas prasidėjo nuo tikslo sukurti platformą būsimiems inžinieriams mokytis ne tik teorinių žinių aukštojoje mokykloje, bet pritaikyti gebėjimus praktinėje veikloje. Būtent taip, mūsų, organizatorių, suvokimu, galima tapti specialistu dar studijuojant ir turėti didesnę vertę darbo rinkoje. Vystant inžinerinės platformos idėją išsikėlėme tikslą pristatyti studentų paruoštus kūrinius visuomenei, taip sukurdami pirmąjį tokio koncepto šviesų festivalį Baltijos šalyse.
Kartu festivalio pavadinimas neša ir aktualų, jau istorinį faktą: 0,137 eur arba 13,7 ct – būtent tiek vidutiniškai kainavo kilovatvalandė elektros energijos kai pradėjome vystyti šviesų festivalio idėja.
– Bendradarbiaujate ne tik su lietuviškomis ar Baltijos regiono įmonėmis, bet ir su kompanijomis iš kitų šalių. Kodėl jų pagalba svarbi?
– Bendradarbiaujame su įmonėmis, kurios svarbios mums savo veiklos ir kompetencijų kryptimi. Kuriant interaktyvias šviesų instaliacijas reikalingos mechanikos, elektros ir elektronikos bei informatikos žinios. Bendraudami su įmonėmis, sulaukiame specialistų pagalbos ir įsitraukimo kuriant šviesų festivalį.
Šiuo metu bendradarbiaujame su bendrovėmis „Epam sistemos“, „Lemona“, „Ignitis“, „Vakarų medienos grupe“ ir kolegomis iš Vokietijos – „Birkle IT“.
Kaip inžinerinė platforma studentams, siekdami ugdyti geresnius specialistus tampame svarbūs ir verslui, ir pramonei. Tikimės, jog studentai su papildomais praktiniais įgūdžiais taps patrauklesni darbo rinkoje.
– Festivalio parengiamieji darbai vyko dar praeitais metais: studentai iš KTU Informatikos fakulteto (IF), Mechanikos ir dizaino fakulteto (MIDF) bei Elektros ir elektronikos fakulteto (EEF) dalyvavo 3 savaičių seminarų cikle. Kokias žinias šie studentai tobulino?
– Studentai pradėjo nuo įvadinių praktinių kursų, kad galėtų savarankiškai pradėti kurti šviesos instaliacijas. Įvadiniai kursai iš esmės buvo šviesos instaliacijos modelio kūrimas žingsnis po žingsnio. Tai lyg studentų supažindinimas su kokiais darbais, įrankiais, iššūkiais ir klausimais jie gali susidurti ir susiduria kurdami savo šviesos instaliacijas.
Studentai mokėsi lituoti, programuoti, projektuoti spausdintines plokštes (PCB) bei jas pasigaminti. Taip pati mokėsi kaip taisyklingai naudotis įvairiais mechaniniais ir elektriniais įrankiais.
– Kodėl projekto dalyviai yra suskirstyti grupėmis? Ar šios grupės tarpusavyje konkuruoja ar atvirkščiai – vieni kitiems padeda?
– Studentai yra susibūrę į 6 komandas, kurių kiekviena vysto interaktyvios šviesos instaliacijos idėją nuo nulio. Komandos tarpusavyje nesivaržo – tai bendras mūsų visų iššūkis.
Kurdami kartu mokomės, turime bendrą tikslą, tad nėra poreikio konkuruoti. Kiekviena komanda susideda iš mechanikos, elektronikos ir informatikos sričių studentų, kad būtų galima kuo efektyviau įgyvendinti tarpdisciplinį projektą tobulinant savo specialybinius įgūdžius.
Studentams, kuriantiems instaliacijas mentoriauja partnerių įmonių atstovai bei KTU dėstytojai ir mokslo darbuotojai. Mentoriai taip pat prisidėjo prie studentų idėjų, projektavimo etapo vertinimo, finansavimo sprendimų kiekvienai komandai. Jie padeda rasti ir išnaudoti jau esamus sprendimus, kaskart pateikia idėjų iš kitos perspektyvos.
