Kaip ir kasmet, baigiantis vasarai, doktorantai iš Lietuvos ir užsienio rinkosi į Tarptautinę doktorantų vasaros mokyklą. Ją jauniesiems tyrėjams iš įvairiausių pasaulio šalių organizuoja Kauno technologijos universiteto (KTU) Doktorantūros mokykla. Penkias dienas trunkantis renginys, anksčiau vykdavęs pajūryje, šiemet persikėlė į Trakus. Į jį kiekvienais metais kviečiami lektoriai iš užsienio, o programa visada nukreipta į doktorantų bendrųjų gebėjimų, komunikacijos, tinklo kūrimo įgūdžių ugdymą, tarptautinių ryšių plėtrą.
Šiemet į vasaros mokyklą susirinko pusšimtis doktorantų iš 16 pasaulio šalių – Norvegijos, Prancūzijos, Kinijos, Italijos, Jungtinės Karalystės ir kt.
„Doktorantų vasaros mokyklą organizuojame jau ketvirtąjį kartą. Šiemet, kaip ir ankstesniais metais, sulaukėme didelio susidomėjimo – dalyviai į vasaros mokyklą atvyko iš 28 skirtingų užsienio mokslo ir studijų institucijų. Tai rodo, jog doktorantams iš viso pasaulio yra ypatingai svarbus įvairių bendrųjų įgūdžių lavinimas ir galimybė užmegzti naujus ryšius su kolegomis iš kitų institucijų ar mokslo krypčių“,– teigė KTU Doktorantūros mokyklos vadovė Reda Žilėnaitė.
Užpildo „minkštųjų“ įgūdžių spragas
Vasaros mokyklą atidaręs mokslo ir inovacijų prorektorius doc. dr. Leonas Balaševičius pabrėžė, kad intelektinė nuosavybė – vienas svarbiausių klausimų šių metų mokyklos programoje. „Sudarydami vasaros mokyklos programą, atsižvelgiame į doktorantų pageidavimus bei formuluojame tokias temas, kurios atitiktų bendras pasaulio aktualijas ir tendencijas. Big data, tyrimų etika – temos, nebeatsiejamos nuo šiandienos tarptautinio konteksto. Pagrindinis vasaros mokyklos programos tikslas išlieka tas pats – greta specialiųjų dalykų, doktorantams diegti jiems labai reikalingus, vadinamuosius, „minkštuosius” įgūdžius, kurių, kaip rodo patirtis, studentams dar trūksta. Bendri labai skirtingų sričių tyrėjų sąlyčio taškai padeda ugdyti tarpdalykiškumą, kartais netgi gimti naujiems, netikėtiems projektams”, – sakė doc. dr. L. Balaševičius.
Dėsto kviestiniai lektoriai
Kiekvieną programos dieną temas pristatė kviestiniai užsienio lektoriai. Pirmojoje sesijoje Gento (Ghent) universiteto ekonominės geografijos profesorius dr. Frank Witlox atskleidė daugybę mokslo žurnalų politikos bei kultūros detalių. Pranešime skambėjo praktiniai patarimai, pavyzdžiai, lektorius įspėjo apie naujus pavojus bei iššūkius, kylančius siekiantiems publikuoti tyrimo rezultatus.
Antroji diena buvo skirta „Big Data” temai. Kaip iš duomenų gauti originalias tyrimo žinias, analizavo pranešėjas dr. Ari Visa (Tamperės universitetas). Europos patentų akademijos direktorius Enrico Luzzatto dalijosi ilgamete praktine patirtimi, o jo pranešimas „Nuo idėjos – iki (europietiško) patento“ sulaukė bene daugiausia dalyvių klausimų. Bergeno universiteto filosofijos profesorius dr. Hallvard Fossheim sesijoje, skirtoje etiniams iššūkiams moksliniuose tyrimuose, palietė pagrindinius darbo principus, kurie tyrimo autoriui padeda neprasilenkti su duomenų apsauga, reikiama pagarba tyrimo dalyviams, teisingumo kriterijais.
Programos turinys įkvėpė
„Labai džiaugiuosi ir tuo pat metu liūdžiu“, – emocijų neslėpė doktorantė Jie Ma, studijuojanti Ispanijos Katalonijos universitete Rovira i Virgili. „Esu jau paskutinio kurso studentė, baigiu doktorantūros studijas ir man liūdna todėl, kad tokius naudingus dalykus išgirdau tik šiandien. Belieka pavydėti tiems, kurie turi progą tokias žinias gauti ankstesniame studijų etape“,– sakė Jie Ma.
„Turinys šiemet labai įtraukė“, – įspūdžiais dalijosi trečiųjų metų KTU doktorantas Valdemaras Geležiūnas. „Labai pravers praktiniai patarimai. Lektorių kompetencija tiesiog įkvėpė naujai įvertinti savo darbą ir netgi motyvavo dažniau prisėsti prie atliekamo tyrimo bei įvertinti pasiekimus kitomis akimis“, – tvirtino doktorantas.
„Supratau, kad svarbu rasti atsakymus pačiam, o ne juos turėti. Dalyvavimas tarptautinėje doktorantų vasaros mokykloje suteikia visas galimybes atsakymus rasti bendraujant ir dalijantis moksline patirtimi su įvairių sričių tyrėjais. KTU organizuojamoje vasaros mokykloje dalyvauju jau antrą kartą – tai man didelis paskatinimas siekiant įgyvendinti naujas idėjas“, – sakė Gintarė Šidlauskaitė iš Lietuvos agrarinių ir miškų mokslų centro.
Improvizuotame renginio uždaryme,po sertifikatų įteikimo dalyviai dalijosi įspūdžiais bei skatino vienas kitą tęsti bendradarbiavimą kitose mokslo veiklose.
Tarptautinė doktorantų vasaros mokykla vykdoma drauge su parteriais – Stavangerio universitetu (Norvegija), Aveiro universitetu (Portugalija), Europos inovatyvių universitetų konsorciumu (ECIU). 2018 metais buvo įkurta ECIU universitetų Doktorantūros mokyklų grupė, kurios tikslas – bendradarbiavimo doktorantūroje iniciatyvų plėtra.
